**EDUC-NC/LOMAMI 1: sanctions aux lèvres, après la dissertation, l’Éducation nationale passe à l’offensive contre les anti-valeurs.*

Dans un contexte marqué par des dénonciations persistantes d’irrégularités, la Direction provinciale de l’Éducation nationale et Nouvelle Citoyenneté Lomami 1 hausse le ton. À l’issue notamment de l’épreuve de dissertation, le Directeur provincial, Charles Lobo Mikobi, a enclenché une série de mesures disciplinaires visant à restaurer la crédibilité du système éducatif dans la sous-division de Kabinda 3.

Selon plusieurs sources concordantes, parents d’élèves et acteurs de la société civile ont signalé des pratiques contraires à l’éthique ayant entaché le bon déroulement des épreuves. Face à ces accusations jugées préoccupantes, le PROVED a instruit sans délai le Sous-Proved a i de Kabinda 3 de diligenter des enquêtes rigoureuses dans tous les établissements concernés.

L’objectif est clair : faire toute la lumière sur les faits et identifier les responsables.Trois axes majeurs guident cette démarche. D’abord, un travail minutieux d’identification des irrégularités afin de recenser tous les cas de fraude ou de manquements. Ensuite, la responsabilisation des acteurs impliqués, qu’ils soient membres des centres d’examen ou des écoles incriminées. Enfin, un rapport circonstancié est attendu en urgence pour permettre à la hiérarchie de prendre des sanctions à la hauteur des faits établis.

Cette réaction ferme traduit la volonté des autorités éducatives de rompre définitivement avec les anti-valeurs qui fragilisent la qualité de l’enseignement.

Pour le Directeur provincial, la sincérité des examens reste un pilier essentiel dans la formation d’une élite compétente et intègre. Il s’agit non seulement de sanctionner, mais aussi de dissuader toute récidive.

Dans cet élan de moralisation, un appel pressant est lancé à l’ensemble des partenaires éducatifs enseignants, parents, autorités locales et élèves , afin de renforcer la vigilance collective. Car au-delà des sanctions attendues, c’est l’image même du système éducatif de Lomami 1 qui est en jeu, et avec elle, l’avenir des générations à venir.

Rédaction

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