La Sous-Division de l’Éducation Nationale et Nouvelle Citoyenneté de Kabinda 3 a officiellement lancé, ce mercredi 15 juillet 2026 à Kamende, les travaux de la Revue annuelle de performance, un atelier réunissant les chefs d’établissements ainsi que les principaux acteurs du sous-secteur de l’enseignement primaire, secondaire et professionnel.
Présidée par le Sous-PROVED de Kabinda 3 Christophe ILUNGA MUNGEDI et ouverte officiellement par l’Administrateur du Territoire de Kabinda, cette rencontre de grande importance s’inscrit dans la dynamique d’amélioration de la gouvernance scolaire et du renforcement de la qualité des services éducatifs.
Dans son mot de d’ouverture, le Sous-PROVED a indiqué que cette revue annuelle constitue un cadre stratégique d’évaluation des performances enregistrées par la sous-division au regard du Plan d’Actions Opérationnel (PAO). Il a souligné que les travaux visent notamment à évaluer les performances du sous-secteur, à fournir des informations actualisées sur la carte scolaire, à apprécier les actions déjà mises en œuvre et à identifier les actions prioritaires devant permettre de lutter efficacement contre les antivaleurs qui entravent le bon fonctionnement du système éducatif.
Il a précisé que les échanges porteront essentiellement sur plusieurs axes majeurs, à savoir: La carte scolaire, Les infrastructures et leurs équipements, L’administration scolaire et la gestion du personnel, Les finances, la pédagogie, Le partenariat scolaire ainsi que la scolarisation.
Au micro du correspondant de radioveritas.cd, le Sous-Proved Christophe a indiqué que les recommandations qui découleront de ces assises devront contribuer à améliorer les performances de toutes les structures éducatives de la sous-division.
Procédant au lancement officiel des travaux, l’Administrateur du Territoire de Kabinda a salué l’organisation de cette revue annuelle, qu’il a qualifiée d’activité majeure s’inscrivant pleinement dans la mission de l’enseignement. Il a invité les participants à faire preuve de responsabilité, d’objectivité et d’esprit de collaboration afin que les conclusions de cet atelier constituent un véritable outil d’aide à la décision et d’amélioration des performances du secteur éducatif.
Durant plusieurs séances de travail, les participants analyseront les résultats obtenus au cours de l’année, identifieront les défis persistants et formuleront des recommandations destinées à renforcer la qualité de l’enseignement dans la Sous-Division Provinciale de Kabinda 3.
Il sied de signaler que cette activité prendra 3 jours au sein de la salle polyvalente de saint Paul Kamende.
Jean Pierre NGOYI MUTOMBO Patrick